La Communication Orale
COACHING ET FORMATIONS
Développer les potentiels
de sa voix
FACE À FACE RÉUNION SÉMINAIRE
Objectifs de la formation
• Prendre conscience des qualités expressives naturelles de sa voix : Développer l’impact de sa voix (écoute,
conviction, charisme).
• Accrocher l’écoute et l’attention : Renforcer l’impact de sa voix (articulation – expressivité – rythme, gestion
des silences)
• Optimiser sa concentration-gérer son stress : être et rester dans l’échange avec son client (interlocuteur)
• Gérer les prises de paroles complexes : maîtriser les techniques de résolutions des conflits, savoir garder la
maîtrise (improvisation)
• Développer son charisme à l’oral : influencer/conduire positivement.
conviction, charisme).
• Accrocher l’écoute et l’attention : Renforcer l’impact de sa voix (articulation – expressivité – rythme, gestion
des silences)
• Optimiser sa concentration-gérer son stress : être et rester dans l’échange avec son client (interlocuteur)
• Gérer les prises de paroles complexes : maîtriser les techniques de résolutions des conflits, savoir garder la
maîtrise (improvisation)
• Développer son charisme à l’oral : influencer/conduire positivement.
Outils et méthodes
• Une dynamique forte basée sur l’expérimentation et l’interactivité.
• Des apports que les participants s’approprient spontanément par l’expérience.
• L’alternance d’exercices théoriques et d’autres centrés sur des bénéfices professionnels. A l’aide d’exercices inattendus et progressifs mais également de mises en situation et de jeux de rôle, les participants sont amenés à valoriser les potentiels expressifs de leur voix, de leur concentration. L’intérêt de ce corpus pédagogique est de favoriser l’expérimentation des participants. De nombreux trainings seront basés sur la mise en situation professionnelles.
• Des apports que les participants s’approprient spontanément par l’expérience.
• L’alternance d’exercices théoriques et d’autres centrés sur des bénéfices professionnels. A l’aide d’exercices inattendus et progressifs mais également de mises en situation et de jeux de rôle, les participants sont amenés à valoriser les potentiels expressifs de leur voix, de leur concentration. L’intérêt de ce corpus pédagogique est de favoriser l’expérimentation des participants. De nombreux trainings seront basés sur la mise en situation professionnelles.
FORMATS PROPOSÉS
Durée
• 1 à 2 jours (entre 7h ou 14h de formation avec ou sans intersession*)
Participants
• 4 à 10 participants
Sessions
• ½ journée (3h30 avec intersession)
• 1 journée (7h)
• 2 jours (14h avec ou sans intersession)
• Accompagnement individuel (coaching durée 1h30/atelier)
• 1 journée (7h)
• 2 jours (14h avec ou sans intersession)
• Accompagnement individuel (coaching durée 1h30/atelier)
* L’avantage est de favoriser durant l’intersession chez les participant(e)s l’expérimentation des acquis. Une fiche de suivi personnalisée est fournie à chaque participant.
* La durée du programme de formation est adaptée, sur mesure, en fonction du niveau et des objectifs des participants, ainsi que leur nombre par session.
Télécharger le programme détaillé